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教师培训心得

发布日期:2019-01-17浏览次数:115

  通过本次的干部培训使我进一步提高中层领导的领导能力和决策能力,改变中层领导的观念,提高管理水平,促进学校的健康快速发展。作为一名中层干部,刚从教师岗位转到管理岗位。在政治理论、管理和商业的各个方面,都要加强学习,尽快进入新的岗位,认真履行职责。通常我对管理理论领域的研究不多,本研究的内容使我开阔了眼界,有了紧迫感。我们应该学会运用管理理论,努力提高自己的管理水平。

  首先,通过学习和训练,我清楚地认识到我应该敢于实践,将理论应用于实践,不断提高自己的素质和能力。一个优秀的干部要有很强的全局意识、业绩意识、对职工的关心和服务意识。那么,如何将理论运用到实际教学管理中,不断提高自身的素质和能力呢?

  1、提高对全局的认识。深入了解中央学校的任务,增强对学校决策的理解和把握,促进教学质量建设,使教学管理服从全校的总体发展目标和管理。根据学校近期工作安排,全力为学校的发展做出贡献。

  2、提高绩效意识。在日常教学管理的基础上,重新组织职责,加强对专业工作的学习。围绕教学改革和管理的两大主题,突出思想政治建设和职业素质建设。

  3、提高关心职工、为职工服务的意识。关注教师专业能力的发展,营造良好的工作氛围。关注教师专业能力的发展,努力为教师参与学科建设、教学研究、学科研究和精品课程建设提供更多的机会。第二,加强与兄弟学校的交流,组织教研交流等活动,为教师拓宽视野提供机会。

  二、增强凝聚力是成功的保证

  提高凝聚力的基础是团结,首先是干部和群众,其次是部门内部。能够和谐工作,能与工作沟通,能与情感沟通,能与人和谐相处,能相互理解,能相互合作。作为一名中层干部,他应该对自己的事业有“奉献”,对同志有“理解”,对同志有“平等”的感觉,对自己的岗位有“责任感”。因此,加强团结,增强凝聚力,构建和谐校园,是完成这项任务的重要保证。

  三、为提高执行力,诚实正直,必须先做人。

  在工作中,要以诚待人,以德治国,以情待人,以才待人。

  1、以诚相待。只有坦诚、开明、开明、体贴、体贴,并考虑到人类利益的方能赢得他人的信任。

  2、以德报人。我们的工作必须公正廉洁,这样才能维护我们的道德和正直。我们要廉洁自律,加强思想道德修养。我们要认真学习,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的权益观。以孔繁森等廉洁勤政先进模范为例,廉洁勤政,严守自律,自觉接受监督。认真执行上级有关廉洁自律的规章制度,不断提高反腐倡廉能力,廉洁守信,稳扎稳打。我们要用高尚的品德和人格力量去激励和凝聚人们,始终做到自尊、反思、自我监督和自我激励,树立诚实、勤勉、为人民服务的良好形象。

  四、要合理分工善于用人

  要针对下属或部门人员的特长,合理安排工作岗位和明确相关职责,充分调动教职工的工作积极性,使每一个人都能发挥出自己的聪明才智,努力做到“人尽其才,才尽其用”。因事择人,视人授权,知人善用,用人不疑,敢于并乐于承担决策与行动的后果,不居功、不卸责。

  总之,通过这次学习,既增长了知识,又拓展了工作视野,还学会了诸多工作方法,明确了今后的工作重心和工作思路。我将不断加强政治理论和业务技能的学习,提高自身素质,努力工作,开拓创新,务求实效,尽心尽力做好本职工作,为学校的发展做出自己应有的贡献。



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