深化产教融合、校企合作是推进职业教育改革发展的重要举措。进入新世纪，国家加快推进产教融合，通过人才培养来引领教育和经济协同发展。产教融合不仅从职业教育延伸到高等教育，而且从产教融合型企业向产教融合行业、产教融合城市发展。但国家产教融合、校企合作政策的落地和实施需要地方政府的积极配合，各地只有通过细化具体举措，产教融合、校企合作的作用才能有效体现。
产教融合培训对象：
各省市、自治区及直辖市教育工作者。
产教融合培训地点：
重庆大学各校区。
产教融合培训师资：
高校学者(以重庆大学为主)、党政领导干部、企业高管和智库行业专家等一流教师队伍。
产教融合培训课程设置：
课程仅供参考，可根据委托单位量身定制培训课程。
| 产教融合课程内容（仅供参考） | 天数 | |
| 学习贯彻国家职业教育改革实施方案，深化“三教”改革的实践与探索 | 半天 | |
| 现代职业教育本质与校企合作：理想、现实与抉择 | 半天 | |
| 科技创新与“校”“企” 产学研合作模式探索 | 半天 | |
| 职业教育高质量发展与未来中职学校办学思考 | 半天 | |
| 推进职业院校专业内涵建设的路径选择 | 半天 | |
| 职业院校党建和内部规范管理 | 半天 | |
| 校企共同体背景下的现代学徒制研究与实践 | 半天 | |
| 经济社会新样态视域下中职学校产教融合、校企合作 | 半天 | |
| 中国高职教育创新发展思路与校企合作发展 | 半天 | |
| 以需求为导向的职业教育课程框架与人才培养方案的设计 | 半天 | |
| “五维四段”建体系，产教融合育“双师”——产教融合是双师成长的必由之路 | 半天 | |
| 职业教育专业群建设策略探究 | 半天 | |
| 创建职业教育教师教学创新团队及实施路径 | 半天 | |
| 职业技能等级认定政策解读 | 半天 | |
| 职业技能培训瓶颈突破与高技能人才培养 | 半天 | |
| 基于“教学成果”设计的高职教师综合能力提升 | 半天 | |
| 学校文化——职业院校发展的软实力与正能量 | 半天 | |
